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DSP-Tutor es una variante de DSP-i en la
que se conservan todos sus fundamentos
funcionales y tecnológicos, solo con algunos
añadidos para poder cerrar exitosamente la
reconceptualización que supone su
orientación al e-learnig.
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Conceptualización:
Las
diferencias entre DSP-i y DSP_Tutor,
entendiendo lo consolidado ya con su
evolución, son mínimos y pasan por entender
lo siguiente:
- Donde
antes se hablaba de negocio-sección-subsección
ahora se transforma en
master-curso-asignatura
- Si
antes nos centrábamos en el usuario y el
estudio de su interacción con el portal,
ahora nos orientamos al estudiante y su
interacción con los contenidos, servicios
y tests del portal del alumno.
- Si
antes la seguridad sobre contenidos y
servicios se justificaba por la
confidencialidad de la información, ahora
la relación con el alumno se ceñirá a
su matriculación o no en los diferentes
cursos, asignaturas y temas.
- El
webmaster y los especialistas en
contenidos en este sistema son los tutores
y jefes de esatudio por un lado y
profesores por otro.
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Portal
del Alumno:
DSP-Tutor es una particularización de
DSP-i que incluye el Portal del Alumno. Es
decir, comparte las características de
Administración, variando tan solo la
conceptualización, pero añadiendo una
plataforma estándar web de la que partir en
la construcción de cualquier sistema e-Learning.Se
podría decir que el portal del alumno es un conjunto de páginas y celdas de acceso público y privado que combinan noticias e informaciones de promoción de la Escuela, así como todas los contenidos específicos y servicios dentro del plan de estudio del alumno matriculado.
Los alumos, identificados en el PORTAL del Alumno, acceden a los contenidos y servicios que le ofrece el sistema según su plan de estudios. Toda interacción (examen, descarga, consulta, acceso, etc.) queda registrada en el sistema para el análisis posterior del profesor (y jefes de estudios).
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Learning
Management System:
DSP-i
como probada plataforma de Gestión de
Contenidos y relación con el usuario ofrece
un marco ideal como Learning Management System debido a que:
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Ordena, estructura y distribuye
contenidos de todo tipo entre diferentes
secciones y subsecciones.
-
Ofrece los contenidos y servicios
adecuados a cada usuario o estudiante.
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Controla y registra las interacciones del
usuario con el sistema y con los
diferentes contenidos.
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Incluye, como plataforma, servicios de
comunicación del tipo: Foro, Chat,
Examenes, etc.
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A
tener en cuenta:
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No se incluyen herramientas de generación de contenidos de tipo Web Based Training, pero sí de creación de pruebas y
exámenes, notas simples, anotaciones, etc.
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DSP-Tutor no sigue
explícitamente estándares de tipo ADL SCORM o AICC. Se trata de una solución sencilla y asequible para organizaciones medianas.
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Para
saber más del e-Learning y DSP-i puede descargarse la presentaciónDSP-Tutor
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